2023年12月15日下午，马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在勘物楼B202召开教研室总结会，教研室全体教师参加了会议。会议由教研室主任熊秋老师主持并对一学年来的教研室工作进行了总结，旨在加强教学管理，总结教学经验，反思教学不足，进一步提高本教研室的教学质量。

把一年来的教学工作开展情况概括为“四新”“五难”，也说出了任课教师的心声。四新指的是理论新、教材新、要求新、学生新。理论新，习近平新时代中国特色社会主义思想课程讲授的是马克思主义中国化时代化最新理论成果，并将党的二十大报告的新论断融入课程中；教材新，我们的教材是2023版的，按照教育部规定最新的版本教材；要求新，省教育厅、学校、学院对本门课程都提出了新的要求；学生新，我们的授课对象是大一新生。“五难”指的是学习难、内化难、转化难、输出难、评价难。学习难，我们学习的是最新的理论，担任新思想课程的教师无论是学习教材、课件难度都很大，将二者融合更难，备课时间较长，有的老师为了讲好本门课程备课十三、四个小时；内化难，要把教材语言转化为教学语言很难，需要吃透教材内化于心、外化于行；转化难，思政课的本质是讲道理，无论是结合案例、视频、故事，要把道理讲深、讲透、讲活很难；输出难，授课的对象是学生，要让学生听懂，乐学好学也难；评价难，关于评价课程是不是优质课很难，好的思政课应该让学生有所思所悟，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，洞察社会、思考人生，做到知行合一。

会上通报了校级、院级两级教学督导对本门课程授课的评价情况，两级督导也充分肯定了本教研室全体教师的努力与进步，两级督导对本门课程授课提出了专业富有针对性的意见建议，还需要继续打磨课程，提高教学质量。

根据学院的总体安排，对下学期教学工作计划进行了讲解，要求各位老师预报下学期任课意向。向大家通报学院已为本教研室购买了教学资源，为进一步提高习近平新时代中国特色社会主义思想课程教学水平提供了技术支撑，要求大家对购买的教学资源先行体验，并在假期思考如何使用新的教学资源进行教学，进一步提高教学质量。对下学期的实践教学也进行了任务分解，让教研室的老师们能充分用好寒假假期为下学期开课做好前期准备。

                                             图、文：石文静

                                             审核：张延星