三月暖阳轻ci抚大地，明德馆内教研花开。3月26日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想教研室在明德馆内举办教学沙龙，本期主题为“如何引导学生正确使用AI”。

   教研室老师们在分享中提到，硬币有正反两面，AI同样是一把双刃剑，既能够为教育带来诸多便利，又会产生一些不可预见的问题。很多学生每天在“知识拼盘”式的学习任务中疲于奔命:“每天要做的事情那么多，我还没消化课程知识，却要写课程学习总结，除了求助AI我别无选择。”生成式 AI会成为学生机械复制以快速完成学习任务的工具，还是会被用于理清课程逻辑、掌握学习节奏呢？

教师们分享心得：真正的破局不在于禁止AI，而是要从自身出发用道德感约束自己，用好AI。作为教师，我们也需要重构技术认知。就好像做菜的时候让AI帮你备菜，最重要的烹饪那一步由自己来。这种方式既利用了AI的效率优势，又保证了思维的主导地位。这场人机协作的突围战，需要师生双向奔赴构建新范式。老师应引导学生正确使用和认识AI，养成使用AI的好习惯。

本次沙龙不仅促进了教师之间的交流与合作，也为今后思政课教学资源优化整合提供了宝贵的经验和思路。相信在未来的教学中，老师们将借助新技术、新工具，不断提升教学质量，为学生带来更优质的教育体验。

 文:慈曾妮 

 图:熊 秋

审核：庞璐、乔文红